上好晚自习，练好专业技能，变学生管理为学习管理。本学期开学伊始，文法系根据学生处学管理念转变的要求，另辟蹊径对学生的晚自习进行了创新性调整，让学前教育、音乐表演和旅游管理专业空乘方向的学生走进实训场所，自练专业技能。运行近2个月，受到学生好评。

一直以来，受各种条件的限制，学生只能在教室里上晚自习，没有时间全面练习钢琴、舞蹈、声乐、礼仪等专业技能。而这些专业技能恰恰是职业院校的学生就业创业的优势和根本。本学期，文法系召开学生座谈会，倾听学生诉求和建议，广泛开展调研，最终制定出《文法系晚自习实训方案》，并按计划实施。为加强晚自习的督导检查，在音乐馆设置值班室，由学生会纪检部、学习部轮流值班，值班老师重点在实训场所进行检查，从而保证了晚自习的秩序。

文法系学生晚自习走进实训场所练技能，变学生管理为学习管理，是学生自主学习管理的一次尝试。据很多学生反映，这是一次较成功的改变，给学生带来了很大的变化。一是增加了学生实训的时间，激发了学生的学习热情，提高了学生的动手操作能力；二是加强了学生自主学习管理能力，凸显自己是学习的主人，变“要我学”为“我要学”；三是最大限度地提高了设备利用率，物尽其用。

文法系让学生晚自习走进实训场所练技能，只是学生管理的一项小的改变，培养了学生自主学习、自主管理和自我发展能力，从而达到了教育的目标。著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”文法系将继续探索学生管理新举措，学生管理工作永远在路上。